到了座位上，趁着还没开始上课的时候，我拿出了刚才陆平给我的试卷。

每一题旁边，都写上了b详解还详解的解释，甚至很cH0U象的物理观念，都被陆平用诙谐的方式画了出来。

譬如牛顿力学里的重力，他画了一个拟人地球，用它的手拉住了我们，等等之类的。

说真的，他这些图，还ting好懂的。

物理似乎也不难了。

看到这些笔记，其实ting感动的。

当时在分享这个烦恼的时候，并没有想过原来看似漫不经心地回覆，背後是如此用心的想法。

也许在我们的脑海里，都有一些贴心的小JiNg灵在默默运作吧。

陆平的笔记，浅显易懂，娟秀的字迹能感受到无数的耐心还有无法言喻的用心。

也能看得出来他平时学习应该ting好的，每一个题目需要的观念，他都能用很好理解的方式叙述。

看着这张试卷，有个想法油然而生，我要更努力，我也想回应这张试卷背後的用心。

我小心翼翼地将试卷放在资料夹，避免折损。

中午的时候，我向老师申请了去自习的小房间。

带着最心Ai的资料夹，还有文ju。

打开自习室的门，哇，空无一人，不过，这间教室的窗hu很大一片，yAn光洒进来有一zhong很宁静的感觉，大概是因为没有其他声音吧。

老师帮我开了灯，说「等一会午休结束了，老师会过来带你回教室」。

「好的，不过，老师，我觉得这个有yAn光好像就够了，可不可以不开灯?」

「嗯...好吧，确实是ting亮的了，不过不要偷睡觉喔，老师会随时过来查看的，如果想睡觉，我们就回教室睡。」

「好的」我乖巧的回应着。

老师关上门後，我挑选了一个角落，能感受到yAn光的温度。

拿出了我的资料夹和文ju，准备把我理解到的，誊上我的笔记本。

刚写了一题，就听到门打开的声音，吱呀——

被门的声音x1引，忍不住抬了tou。

「很好喔，继续保持，认真学习」老师探tou看了一下，说完了老师就关门了......

原来老师真的怕我在自习教室偷睡觉呀，也是ting无语的。

接着写了两题，又听到了门打开的声音，这次我决定专心继续zuo我自己的事情，就没有抬tou了，老师也没有说话。

嗒...嗒...有个脚步声似乎离我越来越近......

不会吧，老师还要近看有没有在念书吗，这也太严格了吧!

脚步声似乎停了，而我面前也罩着一层Y影，这让我又忍不住抬了tou。