没有人
就可以了
是人类
都敬佩
应该怎麽
是应该要靠自己
那一面
则会接受惩罚
问心无愧
这不是一门需要上课好几个小时才能够了解的学问课程
受到平等的待遇
不要像个活泼的人一样
都满意
"不好"的那一面
因为除了法律之外
就算是假的
我们大家
不优良
心服
服只要是人
透过人生
内心有没有涵养
不要像个nV人一样
那个是由内而外散发
来的不需要
到异常2
是其次
因为
"应该要如何"
x1收了解
本来就没有这些额外的规则
冷肃一
只要对自己诚实
用假到不行的面
面纱这回事
不用脑思考
理X一
行为
1
都一定会有生气、悲伤、开心、尴尬、内疚...等等
需要找老师教
就将你最真实
没有人
还分成好几个单元
b较耐心的人
并且自己选择
3
随侍服从
教导你
一定要如何
所以
什麽事情
重
是让每个人
都是平等一定的
里面空心
耍X
又不讲理一般人想假装也假不
来人不想要别人看见
所有的人事
伤害人类的
都没有关系
各
情绪应该获得b较多的赞扬钦赏
3
3
也不愿虚无缥缈的假象
要
到不要像个老人一般
都喜
听好话很不容易
也没关系
不要像个小朋友一样
如此极致完
"应该要怎麽样"
本来就没有什麽
规则
都被说服
2
2
没有人
虚假
3
b较卑微
那些丑陋的事实
我们不一定
包装自己
这很难
变成一定要怎麽
3
什麽事情都去凑个
闹每个人
2
人？....
人们共同一致的约束自己
只有自己的心态
这都是人自己创造
来的就没有所谓
参一咖
所以
那麽复杂
你想怎麽
人都没有限制
绑架人们的行为思想
容易多愁善
人人平等
都能够
到那麽世界30页
就算再怎麽样的丑态
是对的
自我一
就应该
2
其实
就这样
这个世界上
甚至战争了
情绪
喜
接受好的事要追求到
外表好看、
丽b较崇
能够阻挡你
本没有说很坏
领悟
2
人3
宁愿原始事实的丑陋
这都是人类自己的思想
就怎麽
人怎麽样的事情
最原始的样貌
没有一定应该要怎麽样
显示
来谁说脾气b较好的人
一
如果以上的事情
人要有内涵
涵养
可惜
使这些规则
忽略了真实却丑陋的事
各
心情2
只会尊重别人
没有固定的形式
之所以有这些无形的规则、限制
就和平祥安
不会有生气的时候
好的事
本就不用那麽麻烦歪路、误
歧途....等等名词这样来去遮盖
都会有情绪
情绪？
不要用虚假的面罩
遮住自己
至少让自己
没有人
人的
理每个人
与价值观的传承
x无
墨都应该要被给予等同的权利跟力量
不同阶段的历程
这不是国文数学英文
只要是人
这个世界上
不能虚幻
後果会令人後悔
不会有任何争执、吵闹、打架
2
不
是谁没有人
得到是值得认真的呢
都
有一样等的地位内
要是实心的听从他人的意见
就应该要被唾弃鄙视
2
摆在哪里
都是人们人类
如果不
应该要怎麽
人不
是谁成熟一
对跟错
没有人
到底有什麽事情
不需要惊讶
神创造这个世界的时候
所以
是错的
自己订定
来的