进到她房间後，一套单人床铺靠窗摆设，其他就只剩间单的书桌和正中间的小茶几而已。

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「老师改好的讲稿给我看一下。」

我背靠着茶几席地坐下。既然要来办正事，那就赶快处理，好让我和她赶紧休息。

尤其是尹敏君本人，就算她嘴上说没问题，但是脸sE看起来还是很差，还是赶快结束让她休息吧。

「嗯、在这里。」

尹敏君走过书桌，将原本放在上面的资料夹递给我。

「十年後的我是如何呢？也许是现在的我无法想像的……」

这次没有用录影的，只是单纯我用手机看时间而已。

也没有其他模拟的东西，就单纯面对面地把演讲稿念完而已。

「如何？老师说要我在依照自己的风格调整。」

「的确需要这样。」

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每个人的说话方式和语速都不太一样，如果坚持都使用同样一套方法，反而会得到反效果。

包括用词和语气在内，如果全部都去学习别人的作法，反而会让评审书去对个人特sE的评断，而且在这方面把制式的演讲策略彻底熟捻的人大有所在，所以不如一开始就贯彻自己的风格，以争取让评审惊YAn的评价。

「你先全部试一次看看。」

「嗯。」

如果对於她的风格和语速都没有任何了解的话，就要我直接下判断实在有点强人所难。

各位评审老师、各位参赛同学大家好，在这百花齐放之後、意犹未尽的季节里，我们迎、了一年一度的语文竞赛，我是二年二班的尹敏君，今天要演讲的题目是《给十年後的我一封信》。

十年後的我是如何呢？你的样子也许是现在的我无法想像的，但是我现在却有些话想对你说。你好吗？是不是已经做自己想做的事情了………………………咳、咳…………

咳、咳………………………最後、非常感谢各位评审老师耐心地聆听，我的演讲就到这边结束了，谢谢大家。………咳、咳！

「如何？咳、咳………」

似乎是一次说太多话的缘故，尹敏君从中间开始她就断断续续的咳嗽。

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「时间有点过头，不过应该是因为你感冒的缘故，所以篇幅长度应该是刚刚好的。」

「那我在试一次好了。」

对於我做出终下评断的评价，尹敏君手握拳在x前做一个强打JiNg神的动作，试图在重复做一次测试。

「……」

「怎麽了吗？咳、咳、哪里有问题？」

看到我突然面有难sE的样子，尹敏君停下动作看向我这边。

「你还是先休息一下好了。」

「不、我没问题的。」

认真和坚持是一种普遍认知的美学，也是广大人类多数所憧憬的标竿。但是这仅在身T状况许可的情况下。

但是尹敏君在这种情况下，实在不要使用上这两项会b较好。

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「不、你这样子测量，怎麽测都不会准的，所以也只是费力气和折磨你的喉咙而已。」

「是这样说没错，但是……」

说到这里尹敏君开始犹豫了。

「万一下礼拜要b赛的时候没声音，那不就麻烦大了。」

「……………好吧。」

正当她被我的一句的说法给动摇的时候，我赶紧追加後面的考量，前因加上後果循序渐进的诱导，终於让她对现实考量屈服了。

这样我今天的任务也终於提结束了，不然在继续耗下去，散会的时间绝对遥遥无期。

「那我要回去了。掰掰。」

「等等、文一同学。」

正当我转身要走出房门的时候，尹敏君突然从我背後叫住我。

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「还有事吗？」

当我转回去看她的时候，发现她就站在我背後拉住我的衣角。虽然她是面对着我，但是飘忽不定的眼神，不知道在看哪里。

「可以、可以再陪我一下吗？」

「……嗯。」

看她的表情，似乎有很多话想说，但是我一时之间又想不出任何理由拒绝。

碍於她的眼神攻势，我先是停顿了一下子然後在最後还是只有点头答应。

「文一同学。」

「嗯。」

尹敏君躺回床上、盖上棉被後轻声的呼唤着我。而我就背靠在床沿坐在床的旁边。